[生活] 跟著左豪學英文 輕鬆學習快樂好吸收「肯塔基文教企業」(初階成人生活會話 試聽) *小班制*

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肯塔基試聽心得初階成人生活會話產業人才投資方案計畫】*有政府補助課程選擇*

英語是我最大死穴,大概從國中就已經放生了,只要碰到它我就像小地鼠般的總是想挖個地洞躲起來,出國時想與外國人溝通,連講個單字對我來說是難如登天,出社會後雖然對英文接觸更少了但是它總是一直都會圍繞在我身邊,先前朋友有去上過政府的補助課程,覺得不錯也推薦我可以來肯塔基文教機構的【初階成人生活會話開始學習克服說英文的恐懼,還可以先從試聽開始看自己是不適合,這就分享心得給大家。

肯塔基

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一進入到室內整個氛圍就不一樣,每個人講話都充斥著英文,幾乎沒有聽到中文的對話,一旁的教學電腦也已經被學生們佔滿學習~。

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上樓後看見許多半開放式的教室,教室後面都有大片的透明窗可以看到裡面正在上課的樣子~其中也有不少外國老師呢!

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今天試聽是由Sandra老師引領今天的課程內容

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剛好這次來試聽的時間在過年前,所以跟過年有關的年節年假的方向作介紹(會依造時事、季節、節慶、活動而上不同的課程)。

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本次就以中國新年為上課主題,首先從基本年節菜色

蘿蔔糕(Turnip cakes)

佛跳牆(Buddha jumps over the wall)

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等我們熟悉的中式年菜,平時都只會吃但不認識它的單字,我最大的障礙就是發音,看到字也說不出口,腦袋都會一直打結,而老師都會將單字發音一個字一個字地重複教學,加入KK音標練習發音,這部份的速度雖然有比較快,但我還是有跟上發音進度的啦。(真佩服我自己~)。

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此外新年一定會準備的

紅包(red envelope)

春聯(spring couplets)等年節物品也有上到。

同時老師還會看圖說故事,並與學員互相看圖片開口說單字,更加強學習印象,全以小班制(最少3人)的方式進行,讓不擅英文害羞的我在少人的注目下能有練習聽說不退縮的機會。

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沒想到才剛上一段時間到一小段落後,接著突然有位外籍老師進入教學!

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在外國老師自我介紹一下後轉換一個話題交通工具與地點為內容教學,這內容即使未來出國旅遊也是相當實用,從步行、搭船、搭飛機至直昇機等各式運輸工具的單字教學,讓我自然而然的又吸收了不少單字,也讓我回想到N年前片段的記憶慢慢組合起來。

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起初我看到外國老師也非常害怕被點到名字,還好Sandra老師也會跟在泰瑞莎老師旁邊協助上課,發現有聽不懂的地方,會再加以解釋,像我們就要求老師唸了好幾次直升機的發音。


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也進行造句示範:

1.我走路去7-11

I walk to 7-11.==> I go to 7-11 on foot.

2.我開車去7-11

I drive a car to 7-11. ==> I go to 7-11 by car.

3.我搭乘交通工具

I take the train(bus、MRT、HSR、taxi、helicepter).

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我知道這是很簡單很實用的造句,很符合日常生活會遇到的,用不同的句子組合方式,而非侷限於填充式的鴨子教法,今天我終於也搞懂直升機要怎麼唸了,畢竟想到要跟外國老師對話總是坐如針氈,老師極有耐心等待我結巴式英文(不然我只會I take、take、take…),讓我上課不會那麼緊張。哈哈

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泰瑞莎老師講解go to school 與 go home兩者用法不同,還有旅行(go on a trip),光go這個單字就結合了多種語法,必須要努力的消化這些單字,還有感謝老師可以接受我的台灣英文,讓我開口不會感到羞澀。

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第三階段則是以看圖說故事做為開始

How do you go to school?(你如何上學?)

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與同學互動式的問答,除了從圖文中最基本的走路、騎車上學外,老師又忽然考我坐公車、與火車(take the train跟take the bus),還好剛上課有教過文法,也會與同學們互相問答,並同時糾正自己的發音,讓學習效果更佳化。

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接著常用到的年份、日期「What date is today?」進行應用課程,這種基本型的單字,即使常常看到也都忘記它了,老師從1月數到12月,再從1日數到31日,經過反複練習,在課堂上終於又把以前上課的印象給找回來。

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還有特殊節日的用法「Valentine’s Day情人節」,母親節則是在「on the 2nd Sunday of May」五月第二個週日,還有婦女節則稱「Women’s Day」、清明節「Tomb Sweeping Day」…等我們常見卻不知道英文的節日。老師也示範了例句:

When is CNY?(何時為中國新年?)

It is on February 8th.(在2月8日)

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除了課程之外,每週都有例行性電話教學,由老師電訪學生進行一對一的對話複習,有任何不懂的可以立馬再向老師提問,而不是在非授課期間把英文忘得一乾二淨,對於平時忙碌上班的我們,這樣的複習法也不會備感壓力。

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沒有壓力的學習是我在肯塔基中最深的體會,學習語言最棒的就是勇於開口對談,今天是我自去年來講開口講英語最多的一天,經過這次的課程,讓我更有勇氣嘗試說英語,自然而然的將英文融入我們的生活之中,讓自己的明天比今天更加進步。

以下介紹在肯塔基文教機構的牆上看到,有合法的證書、與輔英、文藻的合作的感謝狀。

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還有專職的師資群,每一位都有簡歷可以看,看到都是強者!。

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發現這次試聽上課的Sandra老師也在其中

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台灣人的英文檢定也是現在每個人一個基本訴求,也是一個自我認證的一個成果表現,希望日後也有機會可以貼上去。

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現在國小、國中的小朋友都超厲害的~

感覺我真的落後太多太多…

兒子的英文都比我強嚕

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這難道都是這些小朋友的傑作嗎(瞪眼!)

我好像有點落後了…我會努力的。

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產業人才投資方案計畫 這個計畫中會

不定時有政府提出的補助課程選擇。

(補助從百元到萬元都有唷!)